El proyecto se compone de un evento audiovisual en el que los niños son los verdaderos protagonistas. Ellos mismos conducen un coloquio en el que, de manera natural, se abren y comparten pistas sobre las situaciones que viven tanto en el aula como en su vida personal.

Los libros que acompañan este proyecto han sido creados inspirándome en niños reales, cuyas experiencias fueron luego transformadas en ficción. Así nacieron personajes como Pristel, soñadora y creativa; Alex, con grandes secretos que explican su comportamiento; o Max, un niño exigente que lucha con la autogestión emocional. Incluso algunos niños llegan a identificarse con la Sra. Polila, una figura “antagónica” que simboliza la ira y las dificultades para controlar el carácter.

Todos ellos son diferentes físicamente, pero al final todos son simplemente niños. En este proyecto se busca transmitir que las diferencias no deben separarnos, abordando temas como el racismo en el aula, la inclusión, la convivencia y el respeto mutuo.

Cada libro de la saga trabaja distintas motivaciones y valores:

• La Luna y las cuatro estrellas deseo: trata sobre la convivencia, los problemas de comunicación entre los niños y la importancia de los abuelos en su desarrollo, recordando que ellos también son pilares de un futuro mejor.

• El final de la luz: aborda la protección de la infancia, la conservación del medio ambiente y el cuidado del mundo animal.

• Los tres lagos: destaca el poder de la voz de un niño, la cooperación, la importancia del agua para la vida y el valor de la unidad familiar.